2 de junio de 2007
ANDRES MIRO PRIMERA DINÁMICA
El Colegio de Educación Infantil y Primaria "CPI Andrés Miró", está situado en Montequinto, Sevilla.Este centro es practicamente de nueva creación puesto que tan solo lleva activo un año, y está compuesto por una línea y cuatro ciclos:- Educación Infantil (3, 4 y 5 años).- Primer Ciclo de Educación Primaria ( 1º y 2º).- Segundo Ciclo de Educación Primaria (3º y 4º).- Tercer Ciclo de Educación Primaria (5º y 6º).El equipo directivo está compuesto por:- Directora: Cala López, Amparo.- Jefe de Estudios: Recio Muñoz, Francisco.- Secretario: Buiza Tarrida, Jesús.
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PROFESORA DE PRIMARIA
Esther Rivas Torres, nacida el 12 de Julio del 1977.
Vive en Sevilla, en la calle Maria Magdalena. Esta soltera aunque tiene un pareja con la que me lleva muy bien.
Sus padres, que no son muy viejos, Juan Rivas y Julia Torres le enseñaron ingles desde pequeñita, y tiene un hermano mayor llamado Pepe, con el que comparte una gran amistad. Desde muy pequeña, su vocación la ha llevado dentro, siempre ha querido ser profesora.
Es profesora de Ingles del Instituto C.P Andrés Miro de Primaria e Infantil, graduada hace pocos años en la Universidad de Sevilla, además tiene un curso de conversación que duro seis meses.
Se encarga de los alumnos de Infantil de 5 años del centro. El aula se compone de 20 alumnos aproximadamente, 12 niñas y 8 niños, y ella a veces también ayuda a la tutora como profesora de apoyo en algunas actividades extraescolares y dentro del aula donde necesitan más atención los alumnos.
Tiene la piel clara y el pelo es lacio y negro, no es muy alta que digamos, aproximadamente 1,65 y los ojos son rasgado y color miel. Su cara redonda refleja que es una persona bondadosa y cuando se la conoce lo primero que se aprecia es su sonrisa.
Entre sus aficiones se hallan la lectura, la jardinería y escucha música para relajarse. Además suele dar largo paseos por las afueras de la ciudad, ya que todavía es una persona muy activa.
Entre sus cualidades hay que destacar que es una persona muy generosa pues siempre desea ayudar a las personas que tiene problemas e intenta involucrarse en todas las tareas del centro, tolerante y comprensiva. Siempre defiende la verdad, lo que hace que muchas veces se vea dentro de problemas pues todo el mundo no comparte la sinceridad como ella. En el instituto intenta ser fiel a sus ideales aunque esto es difícil ya que se diferencias algunos de los demás ideales de los profesores, pero siempre intenta llevarse bien con todos sus compañeros.
Hay una tutora por cada grupo, en este caso dos tutoras que se especializan en Matemáticas, Lengua, conocimiento del medio y después tres profesores para dar gimnasia, música e inglés.
Fui elegida por el Director del centro y permaneceré hasta finalizar el ciclo.
Las funciones que realizo son:
Desarrollo las actividades del plan de orientación y de acción tutorial.
Coordinar el proceso de evaluación del alumnado.
Atender las dificultades de aprendizaje del alumnado.
Facilitar la integración y fomentar la participación.
Ayudar a resolver las inquietudes del alumnado.
Informar a los padres, madres o tutores.
Facilitar la cooperación educativa entre profesores y padres.
Colaborar con el equipo de Orientación Educativa.
Atender y cuidar al alumnado en los periodos de recreo y actividades extraescolares.
Problemática del horario:
Mi profesora ante el problema se mostraría muy sincera lo que llevaría a veces a tener algún enfrentamiento con las demás personas del centro, además se posiciona con las personas que luchan por lo suyo
Le gustaría tener sus clases de Inglés a primera hora de la mañana pues los alumnos de infantil a última hora están agotados y muy revoltosos y el aprendizaje se hace mucho más difícil y menos atractivo.
A veces, cuando las personas empiezan a discutir sin sentido, ella se evade en su mundo y no le importa nada del exterior salvo que algo vaya con ella.
Quiere acabar lo más pronto posible la problemática porque ella tiene muchas cosas que hacer fuera en su casa ya que vive sola y no tiene nadie que le ayude con las labores domesticas y no quiere que la problemática se prolongue mucho.
El horario anterior lo desconoce.
Se lleva muy bien con una de las compañeras de infantil, Vanessa, con la que comparte, además de una relación dentro del centro, una buena relación exterior.
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